Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 11 кабинетов, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
О создании материально-технических условий, обеспечивающих безбарьерный доступ к образовательному процессу:
- аудитории и учебные кабинеты в корпусах доступны для обучения со всеми видами ограниченных возможностей здоровья
- учебные классы и аудитории оснащены электронным оборудованием, необходимым для обучения учеников-инвалидов по слуху, зрению и заболеваниям опорно-двигательного аппарата
При отсутствии такой информации указать:
Специально оборудованные учебные кабинеты для школьников с ОВЗ отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
- Входные ворота в здания «Наименование» имеют беспрепятственный проход с проезжей части и тротуара
- Пешеходные дорожки на территории школы не имеют препятствий при перемещении инвалидных кресел-каталок
- В здании школы имеются съемные и стационарные пандусы для перемещения инвалидов-колясочников по первому этажу
- Ширина дверных проемов и высота порогов дверей в учебных корпусах Школы не является препятствием для перемещения инвалидов-колясочников
- Входные двери в учебных корпусах «Наименование» промаркированы специальными знаками (желтыми кругами) для беспрепятственного прохода. Входы в здания оснащены поручнями, а ступени лестниц безопасным противоскользящей полосой. Первые и последние ступени лестницы каждого пролета промаркированы контрастной желтой полосой для обозначения её габаритов
- В учебных корпусах сооружены туалеты для инвалидов-колясочников, двери на них промаркированы специальными знаками, маршруты к туалетным комнатам обозначены. Согласно стандартам безбарьерной среды, туалеты для инвалидов оборудованы кнопкой вызова
- Все учебные корпуса промаркированы знаками доступности и маршрутов
- Учебные аудитории имеют достаточные площади для размещения и перемещения инвалидных кресел-каталок
- Здание школы оснащено большими электронными экранами, позволяющим размещать аудио- и видеоинформацию
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об объектах для проведения практических занятий отсутствует
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Все помещения библиотек школы приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности библиотеки отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Имеется спортивный зал, для физкультурно-оздоровительных и реабилитационных занятий для детей-инвалидов
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о приспособленности и наличии объектов спорта отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
На территории «Наименование» созданы материально-технические условия, обеспечивающие безбарьерный доступ к образовательному процессу
С преподавателями и сотрудниками школы проводится разъяснительная работа по вопросам организации учебного процесса и общения со инвалидами-инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Разработаны специальные Методические рекомендации для преподавателей по работе с инвалидами и лицами с ОВЗ. В рамках дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучающимся всех форм обучения преподаются вопросы, касающиеся видов инвалидности, основных соматических и психических расстройств при них, обсуждаются различные аспекты комплексного сопровождения и реабилитации
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о средствах обучения и воспитания отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
В школе имеется подключение к сети Интернет. Скорость подключения - ____ Мбит/сек
Количество интранет-ресурсов -__
Количество локальных сетей - ___
Общее число компьютеров - ___, в том числе используемых в учебных целях - ____
Со всех компьютеров школы имеется доступ к электронным библиотечным системам
Во всех кабинетах школы имеется доступ в Интернет
Все обучающиеся-инвалиды и лица с ОВЗ имеют доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям с компьютеров, размещенных в учебных аудиториях, помещениях для самостоятельной работы и читальном зале библиотеки. Имеется альтернативная версии официального сайта Школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Все компьютеры, размещенные в учебных аудиториях и помещениях для самостоятельной работы обучающихся, к которым имеют беспрепятственный доступ инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, оснащены лицензионной операционной системой Microsoft Windows, упрощающей и оптимизирующей работу с компьютером слабовидящим и слабослышащим обучающимся (имеются экранные лупы, экранный диктор, высокая контрастность, настройка альтернативных устройств ввода информации и др.)
Все электронные библиотечные системы имеют возможность перехода в режим для слабовидящих и возможность увеличения шрифта. Подходит для I, II, III групп инвалидности по зрению
При отсутствии такой информации указать:
Сведения о наличии доступа к информационным системам отсутствуют
В соответствии с п. 13 Приказа 1493е указать информацию (приведен образец)
На основании Федерального закона РФ "Об образовании в Российской Федерации" доступ обучающихся к электронным образовательным ресурсам осуществляется на основе контентной фильтрации, что предотвращает получение школьниками информации необразовательного характера
Указать электронные образовательные ресурсы (при наличии)
При отсутствии такой информации указать:
Сведения об электронных образовательных ресурсах отсутствуют
В «Наименование» общежитий и интернатов нет. Плата за проживание не формируется
Специальные условия для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В «Наименование» общежитий и интернатов нет
В соответствии с п. 13 Приказа 1493 указать информацию (приведен образец)
Материально-техническая база «Наименование» обеспечивает процессы обучения и воспитания обучающихся-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Школа располагает актовыми залами, учебными кабинетами и лабораториями. Все учебные аудитории и классы оборудованы специальной техникой и приборами, наглядными пособиями и дидактическими материалами, программными средствами, стационарными и переносными мультимедийными комплексами, инструментами (в том числе музыкальными), театральным реквизитом и т.п.
Все обучающиеся, в том числе инвалиды и лица с ОВЗ, имеют доступ к электронной и информационно - образовательной среде, учебным пособиям и литературе на электронных и бумажных носителях. Имеется альтернативная версии официального сайта школы в сети «Интернет» для слабовидящих
Для эффективного проведения воспитательной работы, культурно-массовых мероприятий и другой внеучебной деятельности в школе имеются актовые залы, спортивные объекты, оборудованные соответствующим инвентарем и техническими средствами
При отсутствии такой информации указать:
Сведения специальных технических средствах обучения отсутствуют
250
Учебных мест
12
Кабинетов
53
Компьютеров
45
Современной техники
Учебные кабинеты
1 кабинет математики
1 кабинет русского языка и литературы
1 кабинет английского языка
4 кабинета начальной школы
2 кабинета истории и обществознания
1 Кабинет ОБЖ
1 кабинета физики
1 Кабинет химии
1 компьютерный класс
Мастерские и лаборатории
Для проведения практических занятий в школе имеются оборудованные лаборатории в кабинете химии и физики и мастерская для проведения урока технологии.
Условия для занятия физкультурой и спортом
В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Для этого оборудован спортзал и стадион.
Средства обучения и воспитания
I. Вербальные средства обучения:
Остаются главным в арсенале: устное слово, речь учителя.
Главный инструмент общения, передача знаний.
II. Визуальные средства обучения позволяют реализовать принцип наглядности в обучении.
Учащиеся более 80 % информации воспринимают зрительно.
К визуальным средствам относятся:
Естественные предметы и объекты в природной и искусственной среде (гербарии, коллекции).
Карты, схемы, диаграммы, модели, дорожные знаки, математические символы, наглядные пособия.
Диафильмы, диапозитивы, кинофильмы, видеофильмы.
При использовании наглядных средств (иллюстраций, таблиц, схем) необходимо соблюдать ряд условий:
применяемая наглядность должна соответствовать возрасту учащихся;
наглядность должна использоваться в меру и показывать ее следует только в соответствующий момент занятия или урока;
необходимо четко выделять главное, существенное при показе иллюстраций;
детально продумывать пояснения, даваемые в ходе демонстрации объектов;
демонстрируемая наглядность должна быть точно согласована с содержанием материала;
наглядность должна быть эстетически выполнена;
наглядность должна быть хорошо видна с последней парты;
привлекать самих учащихся к нахождению желаемой информации в наглядном пособии или демонстрационном устройстве.
III. Технические средства обучения
Методика использования ТСО.
1. При использовании ТСО необходимо обучать учащихся пользоваться ими и воспринимать их. Например, перед просмотром видеофильма дать учащимся инструктаж: когда и на что обратить внимание; дать задание: что запомнить, что записать.
2. Демонстрацию видео - кинофильмов надо проводить с соблюдением следующих рекомендаций.
Доступ к информационным системам
и информационно-коммуникационным сетям
Компьютерный парк школы содержит 40 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.
Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке.
Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:
- Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
- Один локальный сервер ресурсов
- 40 персональных компьютера, среди которых 32 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 23, учительских – 9
- Мультимедийных проекторов – 12
- Лазерных принтеров – 3
- МФУ – 11
- Интерактивных досок – 3
- Интерактивных приставок – 0
- Веб-камер – 0
Условия охраны здоровья обучающихся
Охрана здоровья обучающихся проводится учителями.
Информация об обеспечении возможности получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
МКОУ Победимская СОШ функционирует с 1965 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).
Доступ к кабинету директора, заместителей директора, библиотеку и туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ практикуется.
Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, спортивный зал, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинетах информатики.
Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.
Информация о наличии зданий, строений, сооружений, территорий, необходимых для осуществления образовательной деятельности
| № п/п | Наименование объекта | Адрес объекта | Назначение объекта | Площадь (кв.м) |
| МКОУ Победимская СОШ | ||||
| 1. | Здание школы | п.Победим,ул.Ленина, 20 | Нежилое | 1249,9 |
| 2. | Здание мастерской | п.Победим,ул.Ленина, 20 | Нежилое | 252 |
| 3. | Здание котельной | п.Победим,ул.Ленина, 20 |
Нежилое |
112,8 |
| филиал Дружбинская ООШ | ||||
| 1. | Здание школы | п.Дружба, ул. Молодежная, 4 |
Нежилое |
470,6 |
| Структурное подразделение детский сад "Ромашка" | ||||
| 1. | Здание детского сада | п.Победим,ул. Ленина, 20 |
Нежилое |
997,4 |
Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов, в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Местонахождения объекта: МКОУ Победимская СОШ, п.Победим, ул.Ленина,20
Оборудованные учебные кабинеты, в т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Кабинеты начальных классов- 4, (188 кв.м);
Кабинет иностранного языка - 1, (48 кв.м);
Кабинет физики - 1,(64,8 кв.м);
Кабинет естествознания - 1,(47,8 кв.м);
Кабинет математики и информатики - 1, (54,8 кв.м);
Кабинет русского языка - 1, (47,8 кв.м);
Кабинет истории - 1, (47 кв.м);
Кабинет ОБЖ - 1, (33,4 кв.м);
Кабинет технического труда -1, (70,7 кв.м);
Кабинет обслуживающего труда - 1, (57,8 кв.м);
Спортивный зал - 1, (163 кв.м);
Библиотека - 1, (53 кв.м).
Местонахождение объекта: филиал Дружбинская ООШ
Оборудованные учебные кабинеты, в т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Кабинеты начальных классов - 4,(161,3 кв.м);
Библиотека - 1, ( 28 кв.м);
Столовая - 1, ( 54,2 кв.м).
Местонахождение объекта: структурное подразделение детский сад "Ромашка"
Оборудованные учебные кабинеты, в т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Музыкальный зал - 1, (71,7 кв.м);
Игровая младшей группы - 1, ( 47,9 кв.м);
Игровая старшей группы - 1, ( 47,9кв.м);
Приемная младшей группы - 1, ( 30,5 кв.м);
Приемная старшей группы - 1, ( 18,5 кв.м);
Спальня младшей группы - 1, ( 49 кв.м);
Спальня старшей группы - 1, ( 49 кв.м);
Спортивный зал - 1, ( 134,6 кв.м);
Методический кабинет - 1, ( 34,2 кв.м);
Медицинский кабинет - 1, ( 35,2 кв.м);
Пищеблок - 1, ( 84,6 кв.м).
Оборудованные учебные кабинеты для проведения практических занятий, в т.ч. приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ:
Кабинеты начальных классов- 4, (188 кв.м);
Кабинет физики - 1,(64,8 кв.м);
Кабинет технического труда -1, (70,7 кв.м);
Кабинет обслуживающего труда - 1, (57,8 кв.м);
Кабинет математики и информатики - 1, (54,8 кв.м);
Кабинет естествознания - 1,(47,8 кв.м);
Информация о наличии библиотек, объектов питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Библиотека - 1, ( 28 кв.м);
местонахождение: 659077, Алтайский край, Топчихинский район, п.Победим, ул. Ленина 20, телефон 8(38552)2-83-35 адрес электронной почты: pobe-tpc@yandex.ru
Библиотекарь - Кузнецова Светлана Сергеевна
График работы:
- Понедельник — пятница с 08.00 до 16.00
- Суббота, воскресенье — выходной
Библиотека состоит из:
— Абонемента с открытым доступом и выдачей литературы на срок, предусмотренный правилами пользования;
— читального зала на 10 посадочных мест;
— компьютерной зоны. Имеется 1 компьютер, принтер;
— книгохранилища учебного фонда
— Общий фонд БИЦ составляет- 8679 экз.,
— из них справочной, научно-методической, программно — художественной — 6740экз.;
— учебный фонд — 1939 экз.;
Приказ об утверждении списка учебников на 2022 — 2023 учебный год
Информация о наличии объектов спорта, в т.ч. для инвалидов и лиц с ОВЗ
Спортивный зал - 1, (163 кв.м)
Школа располагает стадионом, спортивной площадкой, хоккейной коробкой, волейбольной и баскетбольной площадкой, необходимым спортивным инвентарем (мячи, скакалки, обручи, лыжи и т.д.). Объекты спорта приспособлены для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Информация о наличии объектов питания и охраны здоровья обучающихся, в т.ч. инвалидов и лиц с ОВЗ
Школьное питание
График организации питания
После 3-го урока — перемена 15 минут
После 4-го урока — перемена 15 минут
Материальная база пищеблока:
Столовая школы состоит из пищеблока и обеденного зала.
Также имеется отдел для мытья и сушки посуды, оснащенный водонагревательным титаном, тележкой для сбора посуды, шкафом для хранения посуды.
Имеются электроплита, жарочный шкаф, вытяжной зонт с принудительной вентиляцией.
Имеются столы для разделки мяса, морозильная камера, электромясорубка, электронные весы.
Столы для разделки овощей.
Стол для разделки рыбы, ванна для мытья рыбы.
Данное современное технологическое оборудование позволяет готовить обеды, отвечающие современным требованиям СанПиН.
В нашей столовой большое внимание уделяется правильному хранению продуктов. В школе имеется холодильная камера, предназначенные для хранения разного вида продуктов, причем каждого вида отдельно. Их наличие помогает сохранить качество продуктов до непосредственного их приготовления.
Школьная столовая полностью укомплектована необходимой посудой. Ее чистоте уделяется повышенное внимание. Мытье и дезинфекция производятся с соблюдением всех норм санитарно-гигиенического режима, используются современные средства дезинфекции. В работе постоянно находятся два комплекта столовых приборов. Это позволяет увеличить время дезинфекции до одних суток.
Медицинское обслуживание
Медицинские услуги обучающимся оказывает Топчихинская ЦРБ.
В школе оказываются следующие медицинские услуги:
— участие в контроле за соблюдением санитарно-гигиенических требований
— проведение противоэпидемических и профилактических мероприятий по предупреждению распространения инфекционных и паразитарных заболеваний
— подготовка предложений по медико—психологической адаптации несовершеннолетних
— участие в гигиеническом контроле средств обучения и воспитания
— проведение санитарно-гигиенической просветительской работы среди несовершеннолетних, их родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам профилактики заболеваний и формированию здорового образа жизни
Медицинская сестра Шевченко Галина Ивановна.
Информация об обеспечении доступа в здания ОО инвалидов и лиц с ОВЗ
Есть специальный вход оборудованный пандусом с низким углом наклона.
Информация о наличии средств обучения и воспитания, в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Средства обучения и воспитания — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития.
Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие виды:
- Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал)
- Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии)
- Аудиовизуальные (слайды, слайд – фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях)
- Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски)
- Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные)
- Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.)
- Тренажеры и спортивное оборудование.
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования , в т.ч. для инвалидов и лиц с ОВЗ
МКОУ Победимская СОШ
| Наименование | Количество | |
| Видеокамера | 2 | |
| цифровая | 1 | |
| Фотоаппараты | 3 | |
| Фотоаппараты цифровые | 1 | |
| Медиапроектор | 14 | |
| Экран | 14 | |
| Интерактивная доска | 2 | |
| Графический планшет | 1 | |
| Микроскоп цифровой | 3 | |
| Настольный ПК комплект | 3 | |
| Использование в сутки (кол-во часов) | 8 | |
| Ноутбук | 12 | |
| Использование в сутки (кол-во часов) | 8 | |
| Принтер | 3 | |
| Сканер | 2 | |
| Копировальный аппарат | 1 | |
| МФУ | 10 | |
| Планшетный компьютер | 1 |
филиал Дружбинская ООШ
| Наименование | Количество |
| Ноутбук | 12 |
| Медиапроектор | 2 |
| МФУ | 1 |
| Интерактивная доска | 1 |
Структурное подразделение детский сад "Ромашка"
| Наименование | Количество |
| Ноутбук | 1 |
| Медиапроектор | 2 |
| МФУ | 1 |
Информация об обеспечении доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в т.ч. приспособленным для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
В школе существует локальная сеть с выходом в глобальную сеть Интернет. Доступ осуществляется согласно регламента работы в сети. Провайдером является ООО «МТС». Скорость доступа к интернет ресурсам до 6 мбит/сек.. Интернет ресурсы, доступ к которым осуществляется в образовательном учреждении, помимо фильтрации провайдера, проходят систему контентной фильтрации Интернет цензор. Доступ в Интернет предоставляется в образовательных цел.
Учащиеся, в том числе инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья, сотрудники беспрепятственно могут получить информацию из глобальной сети Интернет через поисково-новостные системы Rambler,Yandex.Кроме того вышеозначенные пользователи имеют возможность воспользоваться всем аппаратным и программным комплексом школы для реализации своих проектов, подготовки домашних заданий, участия в конкурсах и олимпиадах.
Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в т.ч. приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ
Электронная библиотека «Литрес»
Читатель определяется с устройством, на котором он хочет читать в данный момент:
- Мобильное устройство на платформе Android:
- Нужно зайти в систему установки приложений Google.Play и найти приложение ЛитРес Библиотека (поиск «ЛитРес» или «Библиотека»),
- В приложении нажать кнопку «меню» или кнопку «Вход» и ввести свои Логин и Пароль. Далее нужно зайти в раздел «мои книги», там отобразятся все выданные читателю книги. Нажав на них можно скачать их и читать в режиме оффлайн.
- Мобильное устройство на платформе iOS (устройство Apple):
- Инструкция аналогична, нужно найти в AppStoreприложение Библиотека от Litres, установить и в настройках ввести логин и пароль.
- Мобильное устройство на платформе WindowsPhone:
- Инструкция аналогична, нужно найти в Магазине (WindowsMarket) приложение “Читай!” от ЛитРес, установить и в настройках ввести логин и пароль.
- Компьютер:
- Нужно зайти на веб-адрес biblio.litres.ruи ввести логин и пароль. Читателю предоставляется возможность запрашивать книги, брать их по самообслуживанию (если библиотека включила самообслуживание), смотреть операции по своему читательскому билету и читать выданные книги на компьютере
Ссылка на сайт ЛитРес http://www.litres.ru/elektronnie-knigi/
Российская информационная сеть. Словари
http://dictionaries.rin.ru/
Сайт содержит более 50 словарей по разным областям деятельности: экономике, праву, технике, медицине, искусству .
Википедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/
Русскоязычная часть свободной многоязычной эниклопедии, включающая свыше 163 тысяч статей. Англоязычная версия содержит более 1 млн. 700 тыс. статей. Википедия позволяет найти обширную информацию по теме: статьи энциклопедии снабжены примечаниями, ссылками на печатные источники и ресурсы Интернета.
Универсальная энциклопедия Кирилла и Мефодия
http://mega.km.ru/bes_98/content.asp
Коллекция энциклопедий. Разделы: «Общество, экономика и политика»; «Страны, континенты, океаны»; «Животный и растительный мир»; «История»; «Искусство и литература»;»Наука» и пр. Более 10 энциклопедий,130 тыс. статей, 30 тыс. иллюстраций. Поиск темам и ключевым словам.
Яndex. Энциклопедии
http://encycl.yandex.ru
Энциклопедии и словари распределены по разделам: «Общие», «Экономика и финансы», «Общество», «Право», «Интернет», «Естественные науки», «Страны и города». Всего пользователям предлагается около 20 справочных ресурсов — электронные версии известных печатных изданий и сетевые источники.
Энциклопедия «Кругосвет»
http://krugosvet.ru
Сайт создан в помощь школьникам и студентам. Основные разделы: история, гуманитарные науки, культура и образование, медицина, наука и техника, науки о Земле, страны мира, спорт. Поиск ведется по одному или по всем разделам одновременно.
Энциклопедии Mail.ru
http://enc.mail.ru/
Сайт содержит «Российский энциклопедический словарь», «Всемирный биографический энциклопедический словарь», энциклопедии «Всемирная история», «Мифы народов мира», «Народы и религии мира».
Словари и справочники
http://www.vusnet.ru/biblio/dict.aspx
Большая коллекция словарей по различной тематике: русскому языку, информатике, экономике, бизнесу, строительству, маркетингу, искусству, политологии, архитектуре, нумизмату. Поиск возможен по всем словарям сразу.
Словари, справочники, энциклопедии
http://www.lebed.com/slovo.html
Огромная коллекция ссылок на сетевые справочные ресурсы по гуманитарным наукам, медицине, программированию и пр.
Люди
http://www.peoples.ru
Свыше 300 биографий известных людей из области науки, политики, экономики, искусства, спорта.
Мир энциклопедий. Энциклопедии online
http://www.encyclopedia.ru/internet.html
Интернет-версии энциклопедических изданий на русском языке (универсальных, отраслевых, региональных, специальных и персональных).
Словари, энциклопедии и справочники в Интернете
http://www.psychosophia.ru/main.php?level=24&cid=2
Автор сайта предлагает большое количество ссылок на справочные Интернет-ресурсы по самым разным темам и областям знаний. Поиск по алфавиту названий.
Источник информации: http://www.aonb.ru
Коллекции электронных образовательных ресурсов
Под цифровым образовательным ресурсом (ЦОР) понимается информационный источник, содержащий графическую, текстовую, цифровую, речевую, музыкальную, видео–, фото– и другую информацию, направленный на реализацию целей и задач современного образования.
В одном цифровом образовательном ресурсе могут быть выделены информационные (или информационно-справочные) источники, инструменты создания и обработки информации, управляющие элементы.
Цифровой образовательный ресурс может быть представлен на СD, DVD или любом другом электронном носителе, а также опубликован в телекоммуникационной сети.
Центральным хранилищем электронных образовательных ресурсов нового поколения является Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР).
Адреса ФЦИОР в Интернет: http://fcior.edu.ru, http://eor.edu.ru
Важно значительное положительное влияние использования цифровых ресурсов в обучении на развитие у учащихся творческого, теоретического мышления, а также формирование, так называемого, операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений. Электронные образовательные ресурсы позволяют выполнить дома значительно более полноценные практические занятия – от виртуального посещения музея до лабораторного эксперимента, и тут же провести аттестацию собственных знаний, умений, навыков.
«Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов» — http://school-collection.edu.ru/
Российские общеобразовательные порталы и сайты
минобрнауки.рф — Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации.
http://edu.ru — Федеральный портал: Российское образование. Каталог образовательных интернет-ресурсов. Учебно-методическая библиотека
http://ege.edu.ru/ — «Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена» Новости. Нормативные документы. Демоверсии.
newseducation.ru — «Большая перемена» Здесь вы сможете узнать обо всем самом важном и интересном, о самом волнующем и наболевшем, о грустном и веселом, о серьезном и не очень… Словом, обо всем-всем-всем, что происходит сегодня в этом бескрайнем бушующем море под названием «Образование
Фотографии
Документы
Поделиться страницей